Музей боевой славы школы №13 г. Сургута - центр — Letopisi.ru
Приглашаем к участию в проекте
Музей боевой славы школы №13 г. Сургута - центр
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Название проекта: Школьный музей боевой славы – центр гражданско-патриотического воспитания
Разработчики проекта: Анастасия Стрельникова, Ирина Чаплак - учащиеся 9 Б класса МОУ СОШ №13
Сопровождал создание проекта: руководитель музея МОУ СОШ №13 - Симакова В. Н., педагог-организатор МОУ СОШ №13 - Побережная В. А.
Школьный музей боевой славы – центр гражданско-патриотического воспитания
Пояснительная записка
Современное общеобразовательное учреждение - это важнейший обществен-ный институт воспитания подрастающего поколения. Вопросы гражданско-патриотического воспитания молодежи и роль школы в данном процессе находят-ся в центре внимания общественности и государства. Это связано с приоритетным значением патриотического воспитания для развития страны, духовного возрож-дения нации. Современное российское общество все больше приходит к понима-нию того, что научить подрастающее поколение уважать людей, живущих рядом, их традиции, историю, любить родной край, город, народ, который в нем живет - значит, укрепить основы государственности. И нам, педагогам, исключительно важно, каким будет человек будущего, в какой мере он освоит две важные соци-альные роли - гражданина и патриота. Система гражданско - патриотического воспитания в школе предусматривает формирование и развитие социально значи-мых ценностей, гражданственности и патриотизма в процессе воспитания и обу-чения, массовую патриотическую работу, организуемую и осуществляемую госу-дарственными структурами и общественными организациями. Создание системы гражданско-патриотического воспитания предполагает совместную деятельность школы с учреждениями дополнительного образования, военно-патриотическими клубами, школьными музеями, Советом ветеранов и другими организациями го-рода по решению широкого комплекса проблем патриотического воспитания. В основу разработки проекта положены следующие нормативно-правовые докумен-ты:
source
Комментариев нет:
Отправить комментарий